Leitura e imagens

Uma sugestão para se trabalhar em sala de aula:

A imagem acima, do fotógrafo Spencer Platt, foi a vencedora do Prêmio Foto do Ano, criado pela World Press.
A foto foi feita em 15 de agosto de 2006, no dia do cessar fogo, em Beirute.
Ao olhar a foto, sem legendas, e apenas com informação acima, é possível inferir uma variedade de compreensões, que são acionadas a partir do meu conhecimeno prévio sobre as situações de guerra, tais como:
-Caramba, a cidade está destruída e estas turistas, neste carrão, estão passeando entre os escombros?
- Olha a cara delas! Será que não têm pena do que aconteceu às outras pessoas?
- Como jovens turistas podem ser tão insensíveis perante aos horrores de uma guerra, desfilando num carrão destes?
E, por aí, vai. O conhecimento prévio sobre o assunto, aciona todas estas informações a partir do que eu leio nas imagens. Isto é a produção de inferências, é o que me faz compreender um texto.E isto acontece não só em relação ao texto visual, mas em qualquer tipo de texto, incluindo até mesmo os gestos, as intonações na voz, os olhares, durante uma simples conversa. Tente trabalhar as imagens com seus alunos e observe as inferências que serão produzida.

É importante você ter informações suficientes sobre o tema a ser abordado na imagem.